Word e os Mosaicos

Roteiro de aula para construção de mosaicos com a ferramenta desenho do Word, aplicada a alunos de 6ªsérie( sétimo ano), no final das atividades foi apresentada em datashow a aula final "Escher e a Matemática" para fechamento dos trabalhos. Inseri alguns mosaicos produzidos por alunos. É surpreendente como os resultados superaram minhas expectativas. Veja no link:

Aula Word e os Mosaicos- com trabalhos de alunos

Escher e a matemática, ninguém pode perder !

Vem aí , no espaço cultural Banco do Brasil de São Paulo, a exposição do artista plástico holandês Escher. A partir de 19/04/11 até 17/07/11 todos poderão apreciar suas maravilhosas criações, brigando sempre com os contraditórios: o finito e o infinito. o bi e o tridimendional, o côncavo e o convexo, o branco e o preto...Explorando todo tipo de simetria... Brincando de iludir....
Vale a pena, e é de graça!

A seguir postei uma aula que apliquei como aula de fechamento de  uma atividade com mosaicos feita por alunos de Fund II  na sala de informática. Aproveitei as obras de Escher para falar das pavimentações do plano e de como a arte e a matemática podem caminhar juntas. Os alunos criaram mosaicos a partir da ferramenta desenho do Word ( o roteiro dessa atividade também vou postar como "Word e os Mosaicos").A minha preocupação era ,também ,a de proporcionar um enriquecimento cultural com a apresentação deste artista. Ainda, pra finalizar visitamos um site de ilusões de ótica muito legal.Confira!
Escher e a Matemática, aula final

Parabéns aos premiados na OBMEP 2010 !

Hoje venho  agradecer aos alunos pelo empenho no grupo de estudo que montamos para a segunda fase da OBMEP 2010 . Os resultados vieram : são 12 premiados!
Como sempre digo: é uma honra ter vocês como alunos.
Não estou mais com vocês, na EMEF Plínio Salgado, mas continuo torcendo muito para que esse sucesso se repita, muitas e muitas vezes.´
Parabéns, meus queridos:

Alberis Santos Araújo 6ªC - Medalha de Bronze
Thais Souza Cunha 6ªB - Medalha de Bronze

Thomas Lima de Santana 4ªtermo A ( EJA) - Medalha de Bronze
Luiz Felipe Garcia 7ªB - Menção Honrosa
João Marcos Varges Silva 6ªA - Menção Honrosa
Gabriela Magalhães 6ªB - Menção Honrosa
Ananda Lima Nunes 7ªA - Menção Honrosa

Beatriz Santos Almeida 6ª B Menção Honrosa

Luana de Souza Cazzoto 7ªB Menção Honrosa

Pericles da Silva Rodrigues - 5ªC - Menção Honrosa

Rony Gomes de Lima - 6ªD - Menção Honrosa

Vinicius Oliveira de Andrade - 6ªD - Menção Honrosa

Sólidos geométricos por dobradura

A construção, pelo aluno, dos sólidos geométricos pode ser dar diferentes formas e com diferentes materiais. O mais importante é que tais construções sejam sempre retomadas.
Aqui vai uma sugestão através do uso de dobradura.
O passo-a-passo foi baseado na atividade descrita no livro Geometria das dobraduras de Luiz Márcio Imenes, editora Scipione.
O resultado final, obtido pelos alunos, está no link:
sólidos geométricos por dobradura

O Homem Vitruviano

Matemática e Arte sempre podem caminhar juntas. A aula sobre o Homem Vitruviano é uma prova disso.
O roteiro apresentado foi aplicado na 6ªsérie ( sétimo ano) com bastante sucesso. Os alunos se divertiram realizando medidas em seu próprio corpo e comparando com as do "Homem Perfeito" de Da Vinci.

A aula completa está no link:

O Homem Vitruviano

Introdução ao sistema cartesiano

Destinado a alunos a partir da 6ªsérie(sétimo ano) ou a qualquer momento para fazer uma revisão. No final, há dois exercícios de localização de coordenadas cartesianos que envolvem a brincadeira "Onde está Wally?" e alguns personagens da Marvel. Os alunos gostam bastante. Para ter acesso à aula, clique no link:

o sistema cartesiano, com exercícios

Aula sobre uso da régua

Aula de reforço para alunos que ainda apresentam dificuldades para ler medidas feitas com a régua.
Para melhorar a coordenação motora no uso deste instrumento é interessante aplicar a aula " Arte com régua" que em breve estará disponível neste blog.Segue o link:
Aula : uso da régua