terça-feira, 26 de novembro de 2013

FRAÇÕES - PARTE 01- INTRODUÇÃO COM TANGRAM

Frações sempre é um dos assuntos mais delicados de se abordar em matemática. Por isso, resolvi criar uma sequência didática reunindo um material que já utilizei e acrescentando novos recursos. Nesta primeira parte uso o tangram para introduzir o conceito de fração como parte de um todo, neste caso, o todo é o quadrado original do Tangram. É importante que os alunos já estejam familiarizados com esse quebra cabeça, saibam o nome de suas peças e tenham "brincado com ele" numa aula de desafios. Possuo esta aula, mais tarde posso até postá-la como sugestão. Abaixo segue a sequência didática utilizada com minha 5ª série ( 6º ano):
Frações - parte 01 - Introdução com Tangram

Chegamos nessa sequência até a leitura de frações. A seguir , trabalharemos com o disco de frações. Veja em nova postagem.

Borboleta- jogo de tabuleiro

O jogo de tabuleiro Borboleta foi o escolhido para nossa aula de jogos do mês de novembro. Ele tem esse nome por causa da forma do tabuleiro. É um jogo de origem indiana e o objetivo principal é capturar todas as peças do adversário. A aula contou com a participação de quase todos da classe num campeonatinho relâmpago que divertiu bastante o grupo. De fácil confecção e num custo quase zero o professor pode confeccionar o tabuleiro, como eu fiz, utilizando papelão como base, plastificando e utilizando sobras de acrílico como peças (ou outro material qualquer, E.V.A., por exemplo). Nossa aula de jogos, além de contribuir com o desenvolvimento cognitivo, colabora para o entrosamento do grupo. Ao longo de todo esse ano, pude perceber um grande avanço nesse ponto. Hoje a ansiedade e a frustração já são mais controladas, existe mais respeito às regras e ao adversário. Essa aula é aguardada e cobrada pelos alunos, o que me deixa muito feliz. Aprender brincando é muito mais gostoso!
Tabuleiro para impressão
Segue na imagem abaixo as regras do jogo:



As peças coloridas chamam a atenção dos alunos.


Jogar proporciona diversão e entrosamento.



segunda-feira, 25 de novembro de 2013

Vinícius de Moraes, borboletas e a matemática!

Dobraduras de borboletas, essa foi nossa contribuição matemática no evento do 2º Concurso Literário 2013 da nossa EMEF no último dia 23 de novembro. Com o título Novembro Poético: poesia é vida! - do centenário de Vinícius aos poetas da África, aconteceu no sábado um grande encontro de história, poesia, literatura, música e arte que nos encantou pela beleza e consciência social apresentada nos trabalhos e nos poemas concorrentes. A releitura dos poemas da arca de Noé foi trabalhada com a 5ª série e entre eles havia o poema "Borboletas", decidimos, então, contribuir matematicamente construindo um grande painel com o poema e  ilustrando-o com dobraduras de borboletas. Os alunos se entusiasmaram muito é o resultado ficou muito legal. Parabéns, alunos! E parabéns aos demais professores envolvidos no evento!
Segue o passo a passo desta dobradura: 
 


sábado, 12 de outubro de 2013

Campeonato de Quoridor 2013


O campeonato de Quoridor entre as sétimas séries e quinta série  chegou ao fim. O finalistas de cada classe foram:
5ªA Vitor Hugo
7ªA Diego
7ªB David
7ªC Heitor
7ªD Wallace
Após as disputas Wallace consagrou-se campeão. Parabéns Wallace!
Wallace e Diego fizeram a grande final.

Wallace, o grande campeão!

sexta-feira, 20 de setembro de 2013

Desenhos no Plano Cartesiano criados pelos alunos.


Barco a vela - Lucas Luiz

Esses desenhos no plano cartesiano foram criados pelos alunos da 5ª série A (6º ano) como trabalho de terceiro bimestre. Além de criarem uma figura, eles identificaram as coordenadas de cada ponto. Parabéns alunos!
Cachorrinho - Amanda Pereira

Boneca - Nayara


Casa - Hagatha

Caveira - Anderson

Casa - Lucas Gabriel


Gato - Amanda Paleto 

Lápis e borracha - Mateus Santos

Celular - Gabriel Venâncio

Cachorrinho - Vitória Maria

Carro - Luis Felipe


Cavalo - Vivian

Pinguim - Adriano


sexta-feira, 2 de agosto de 2013

Desenhos no Plano Cartesiano




Desenhos no Plano Cartesiano foi a atividade que desenvolvi com minha 5ª série ( 6º ano) recentemente. Pesquisando uma maneira mais interessante de fazer os exercícios sobre coordenadas cartesianas, encontrei um site ( neoparaiso.com) que trazia esta atividade só que incluindo números negativos. Resolvi fazer uma adaptação para números naturais, que agora compartilho,  pois queria que meus alunos aprendessem, desde já, a plotar os pontos no plano. Fiquei muito feliz e satisfeita com o resultado. Além deles aprenderem sobre o conteúdo matemático, o resultado artístico ficou muito bonito. Parabéns alunos!
Clique nos links e imprima essa atividade:






O Coração foi o primeiro desenho desenvolvido por todos da classe.




A atividade auxilia o desenvolvimento da capacidade de concentração do aluno.



Desenvolvendo o uso da régua.





O peixe foi um desenho criado por mim para exercício de treinamento.




Pavão??? Os alunos disseram que mais parecia uma galinha!
 Os trabalhos farão parte de uma exposição em nossa escola. Em breve vou postar desenhos inéditos criados pelos alunos, esse será o trabalho de nosso terceiro bimestre.
Figuras obtidas no site neoparaiso.com
Quer conhecer o site? Clique no link:
neoparaiso.com


terça-feira, 25 de junho de 2013

MALHAS PARA MOSAICOS GEOMÉTRICOS


Disponibilizo as malhas que construi no Geogebra e que utilizei na atividade sobre mosaicos geométricos: